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Le Mesad commémore la journée de l’enfant africain !

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jea 16Pour commémorer le 40ème anniversaire de la journée de l’enfant africain, le MESAD a organisé une caravane qui a sillonné presque toute la Côte d’Ivoire en portant avec plus de dix milles enfants, plusieurs messages de non maltraitance des enfants et de protection de leurs droits fondamentaux. La télévision nationale a largement fait écho de cette caravane en assurant le relais de la sensibilisation auprès des populations. Sincères remerciements aux autorités et partenaires qui ont contribué à la réussite de cette manifestation.

Bel Avenir : succès de la 4ème édition du « Pousse me baby » avec « Plus de légumineuses »

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photo_BADécidés à sensibiliser la population de Tuléar sur les bienfaits des légumineuses, près de 200 personnes ont rejoint la marche solidaire organisée par l’ONG Bel Avenir samedi dernier de Tuléar à Mangily (25 km).

Marche organisée dans le cadre de la campagne de collectes de fonds et de sensibilisation « Plus de légumineuses », « Pousse me baby, 4ème édition » a passé le message sur l’importance de la culture et de la consommation des légumes secs à plus de 1 000 personnes.

 

L’ASA et l’éducation: la participation des parents dans l’avenir des enfants

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Photo Asa_1 « Il n’y a pas de développement durable sans passer par l’éducation ». Telle est la devise de l’ASA pour l’avenir des enfants des familles réinsérées dans sa zone de migration.

Mais l’association ASA ne fait que passer. Il relève du devoir des parents d’élèves pour faire durer l’éducation de leurs progénitures d’où les impliquer davantage sur la vie économique, sociale, organisationnelle et éducationnelle – est une légitimité voire une obligation noble de la part de ces derniers pour que les enfants , de génération en génération jouissent des connaissances enfin d’avoir de capacité de résilience face à ce monde en perpétuel changement. C’est la raison pour laquelle, l’ASA a sensibilisé les parents d’élèves de constituer en APEL (Association des Parents d’Elèves). Cette association sera donc responsable à part entière de l’éducation des enfants en passant par la maintenance des infrastructures scolaires et la rémunération des enseignants par le biais de leur participation actives aux différents frais de scolarité. Cela ne pourrait pas se faire d’une année à une autre car le changement de mentalité sera de mise. Il fallait que les parents élaborent ensemble une « VISION » et cette vision va se décliner en changements intermédiaires tous les 2ans pour aboutir à un grand changement après 10ans. Petit à petit, les parents vont prendre en main la vie de l’école jusqu’à l’entreprendre, en entier, à moyen et pour le long terme. Mais déjà, un résultat est palpable cette année. L’APEL de l’école d’Ambatolahihazo (un des 3 Centres administratifs de l’ASA) a mis en place un terrain de basket-ball pour les enfants avec des fonds propres sous la houlette de l’ économie sociale et solidaire !

L’ASA nous invite à visionner le clip « MAHANDRY ASA 150 secondes »

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Logo ASA (relook) 2011Une association du réseau de notre partenaire à Madagascar, l’ASA, vient de réaliser un petit documentaire. Le clip « MAHANDRY ASA 150 secondes »  de l’Association Casa Tana pour les Sans Abris de Madagascar est en lice pour un concours « Fast & Curious » organisé par le festival  » Curieux Voyageurs ». Plus il sera regardé et plus il obtiendra de « Likes » et plus il aura de chance d’être retenu… et  de faire connaître l’ASA… et de soutenir son action !

Voici le lien : http://www.youtube.com/watch?v=SNoto8HXoY4&sns=em

 

Partage, Maeecha, Mesad et RAEE réembarquent au sein de la deuxième phase du Prisme

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Logo PrismeLa première phase du Prisme, programme porté par le F3E et appuyé par l’AFD, vient de se terminer fin 2015. Dans cette première étape nous avons, avec nos partenaires, réalisé 2 séminaires collectifs et 2 ateliers de construction d’une vision à long-terme autour des approches orientées changement (AOC).  Les deux projets d’expérimentation  en Afrique, Maeecha et Mesad,  ont réalisé une analyse approfondie de leur contexte et du système d’acteurs. Ils ont également développé une vision à 10 ans, des stratégies de changement assortis d’activités précises et enfin ils ont élaboré un dispositif de suivi-évaluation.

Dans la deuxième phase, Mesad et Maeecha vont opérationnaliser et éprouver ces dispositifs mis en place. Ils iront collecter, analyser, mettre en débat les résultats du suivi et en fonction de ceux-ci réajuster les chemins, la stratégie et les activités. Au-delà du caractère expérimental de cette deuxième phase, les membres du Prisme souhaitent réinterroger les pratiques actuelles de suivi et évaluation et articuler les approches changement et les approches basées sur les résultats.

C’est un défi passionnant qui nous attend !

 

Guides sur le changement social sont disponibles pour consultation !

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BarefootLa Barefoot Guide Connection est une communauté internationale de praticiens du changement social. A cette fin, la communauté partage et développe des pratiques d’apprentissage et diffuse gratuitement en ligne des guides pédagogiques accessibles aux organisations. Chaque guide Barefoot est thématique et inclut des éléments en plusieurs langues dont le russe, le chinois, l’anglais ou l’espagnol.

La Barefoot Guide Connection étant une bibliothèque interactive d’outils et de lectures animée par les utilisateurs et les contributeurs, elle est ouverte à la participation de tous.

4 guides sont déjà disponibles pour consultation:

 

  • Guide Barefoot 1 : Travailler avec les organisations et le changement social
  • Guide Barefoot 2 : Pratiques d’apprentissage dans les organisations et pour le Changement Social
  • Guide Barefoot 3 : Mobiliser l’expérience du travail sur la santé dans les organisations religieuses pour transformer
  • Guide Barefoot 4 (En téléchargement le 26 mars 2015): Explorer les expériences réelles du changement social

 

Le Guide Barefoot 5 portera sur la transformation de l’évaluation et en tant qu’écrivain, donateur, lecteur, contributeur, etc., vous pouvez également y participer.

Pour en savoir plus voir link : http://www.barefootguide.org/-franccedilais.html

MESAD – Projet LIRE : dons de livres pour la bibliothèque au Centre Amis de Cœur

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Les enfants au Centre Amis de Cœur

La bibliothèque en cours de création au Centre Amis de Cœur (CAC) a reçu des dons de plusieurs livres le samedi 9 janvier 2016 de la part de plusieurs donateurs (les enfants de Monsieur KASSI Euloge, la Directrice des Relations Publiques du MESAD et présidente du Rotaract Abidjan Excelsior Mlle. Meria NADJE et un donateur anonyme). Les enfants du Centre ont aussi pu bénéficier de séances de lecture faites par Monsieur MADOU Stéphane, membre du Rotary Abidjan Excelsior et Mlle. Corinne DOUDOU, Présidente du Rotaract Abidjan.

 

Cette initiative des clubs ROTARACTs Excelsior et Adjame s’inscrit dans le cadre du projet LIRE, INSTRUIRE, RECRÉER, ÉVEILLER (L.I.R.E), au profit des enfants encadrés par le MESAD. Cette collecte de livre se fait à travers des séances de lecture et une collecte de livre auprès des clubs amis, des entreprises, et des privés.

Afin de contribuer à ce projet, le MESAD invite toute personnes de bonne volonté et/ou intéressées par l’éducation des enfants à s’inscrire dans cette dynamique en contribuant à constituer une bibliothèque pour les enfants du Centre Amis de Coeur (CAC) et des quartiers de Yaosehi et Doukouré dans la commune de Yopougon.

 

Commémoration de la Journée internationale des droits des enfants à Abidjan par le MESAD

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Enfants pendant l’activité du MESAD

Pour commémorer le 20 novembre, Journée internationale des droits des enfants, le MESAD a organisé des activités pour les enfants. Le MESAD a donc réuni le 21 novembre 2015 une centaine d’enfants afin de participer à une projection de films et des échanges sur les droits des enfants et des femmes. Les échanges de cette journée de célébration ont particulièrement porté sur la sensibilisation sur les violences faites aux femmes. En cette Journée internationale des droits des enfants, les filles ont donc été à l’honneur.